本報記者 張英東
校園內，沒有一片廢紙；就餐時，沒有一個學生外出吃飯；出校門后，沒有一個學生騎車逆行……2月21日，走進聊城三中，校長趙振林自豪地說起學校獨具特色的“三個沒有”。
近年來，聊城三中深化立德樹人，強化紅色教育，把愛國主義、社會主義核心價值觀深入學生頭腦，培養引領社會發展的卓越人才。2019年，學校榮獲省級文明校園稱號；2020年，又榮獲第二屆全國文明校園稱號。
學校以日行一善為德育總抓手，深化國學教育、養成教育，自內激發向上向善內動力，從外培養優良行為習慣，人人爭做最好的自己，形成了獨具三中特色的“三個沒有”現象。
加強活動陣地建設，深化社會主義核心價值觀教育。宣傳“24字人知人曉工程”，使社會主義核心價值觀入腦入心；打造文化長廊，在教室走廊、墻壁上設計以國學經典、名言警句、社會主義核心價值觀等為主題的宣傳標語，增設了長度為40米的大型黨建宣傳欄，實現了每面墻壁都說話的育人作用；組織升旗儀式、成人禮、國家憲法日主題教育、公祭活動、遠足拉練等，深化學生理想信念、愛國主義、品德修養及意志品質教育。
學校加強學生心理健康教育，設立心理咨詢室、宣泄室，由國家二級、三級心理咨詢師擔任心理老師，做好學生心理疏導工作，為學生的健康成長保駕護航。
家校共育是培養學生的重要手段。聊城三中組織建立家長學校，于2017年正式推出“智慧父母課堂”，現已培訓家長近5000人次，實現了家校合作共育英才的良好效果，學校也因此榮獲山東省家庭教育示范基地榮譽稱號。
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