兩河新語(yǔ)丨讓更多農(nóng)民憑技能增收致富

　　2023年中央一號(hào)文件明確提出：“實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃，開展農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人培育行動(dòng)，提高培訓(xùn)實(shí)效。”

　　當(dāng)前，我市正在從農(nóng)業(yè)大市向農(nóng)業(yè)強(qiáng)市邁進(jìn)，強(qiáng)有力的人才支撐至關(guān)重要。在此背景下，我市承辦全國(guó)農(nóng)民技能大賽總決賽意義重大，勢(shì)必在魯西大地上掀起一股學(xué)習(xí)農(nóng)技知識(shí)、運(yùn)用前沿科技的熱潮，帶動(dòng)萬(wàn)千農(nóng)民把農(nóng)業(yè)科技運(yùn)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各環(huán)節(jié)。

　　作為農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)業(yè)農(nóng)村是我市發(fā)展的最大潛力所在。建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)市，需要圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展來進(jìn)行，建強(qiáng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興。其中的關(guān)鍵，在于人才?？梢哉f，人才是鄉(xiāng)村振興的重要支撐。

　　近年來，我市大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，常態(tài)化開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，通過產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、示范帶動(dòng)，聚力培育高素質(zhì)農(nóng)民，為鄉(xiāng)村振興注入強(qiáng)勁動(dòng)能和源頭活水。特別是市農(nóng)廣校，立足實(shí)際探索創(chuàng)新，大力推動(dòng)農(nóng)民教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新，打造農(nóng)民培訓(xùn)“三大課堂”，逐步探索出一套“在課堂培訓(xùn)中成長(zhǎng)、在服務(wù)體系中成熟、在政策扶持中成功”的培育路徑，形成了契合聊城實(shí)際、具有地域特色的農(nóng)民教育培訓(xùn)道路。

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“解決吃飯問題，根本出路在科技。”要讓農(nóng)民學(xué)技能、增本領(lǐng)，必須創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，并加以引導(dǎo)。我市要以舉辦農(nóng)民技能大賽總決賽為契機(jī)，在以往工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步營(yíng)造愛才、敬才、育才、用才的濃厚氛圍，加快構(gòu)建一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，為鄉(xiāng)村振興積蓄人才力量。

　　——加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，完善統(tǒng)籌規(guī)劃。農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)涉及人、財(cái)、物等要素資源投入配置的方方面面，需要加強(qiáng)政府的統(tǒng)籌職責(zé)，依據(jù)“分層次、分項(xiàng)目、按比例”分擔(dān)的原則，保障農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)資金，并確保培訓(xùn)資金落實(shí)到位。同時(shí)，引導(dǎo)社會(huì)公益組織、中介組織、社會(huì)團(tuán)體參與農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)，發(fā)揮社會(huì)組織職業(yè)培訓(xùn)協(xié)同功能，充分激發(fā)農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)的活力和潛力。

　　——立足精準(zhǔn)需求，健全職業(yè)培訓(xùn)體系。農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)需求呈現(xiàn)多元且動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)，需要因地制宜深挖農(nóng)民培訓(xùn)需求，合理統(tǒng)籌、精準(zhǔn)推進(jìn)農(nóng)民技能培訓(xùn)，階段性開發(fā)適應(yīng)市場(chǎng)需求的新項(xiàng)目，形成需求全覆蓋、對(duì)象全覆蓋、載體全覆蓋、評(píng)價(jià)全覆蓋、生涯全覆蓋的農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才終身培育體系，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)項(xiàng)目的精細(xì)化、培訓(xùn)對(duì)象的精準(zhǔn)化和培訓(xùn)效果的最優(yōu)化。

　　——深化多元合作，合理配置培訓(xùn)資源。加強(qiáng)政校合作，以地方政府為主導(dǎo)，充分發(fā)揮高校和高職院校專業(yè)優(yōu)勢(shì)建立鄉(xiāng)村振興學(xué)院，開展校地共建，完善技術(shù)服務(wù)、實(shí)踐考察、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn)服務(wù)體系。優(yōu)化培訓(xùn)資源支持機(jī)制，完善實(shí)用人才庫(kù)、師資庫(kù)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)庫(kù)、培訓(xùn)基地庫(kù)等建設(shè)，推行現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單式人才培養(yǎng)，引領(lǐng)農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展。

　　相信隨著農(nóng)民技能大賽的舉辦，一大批高素質(zhì)農(nóng)民將成為發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主力軍，在鄉(xiāng)村振興的道路上大施所能、大展才華、大顯身手！

　　■ 張穎