■ 郝凱
數(shù)據(jù)顯示,我國 6—17歲兒童青少年超重肥胖率已達 19%,這意味著每5個孩子中就有一個面臨健康風險。另據(jù)《中國兒童肥胖報告》預測,如果不采取有效的干預措施,到2030年,7歲及以上兒童超重及肥胖檢出率將達到28%。近日,國家衛(wèi)生健康委主任雷海潮在全國兩會記者會上詳細介紹了“體重管理年”行動,將國民體重問題提升至國家戰(zhàn)略高度。當“小胖墩”現(xiàn)象從家庭困擾演變?yōu)樯鐣n題,從“管住嘴、邁開腿”的個體呼吁,到多部門協(xié)同推進的系統(tǒng)工程,中小學生體重管理已不再是簡單的健康問題,更是關乎民族未來發(fā)展的一道“教育必答題”。
破解這道教育必答題,關鍵在于重構評價體系。國家《兒童青少年肥胖防控實施方案》明確要求,將學生體質健康狀況納入學??冃Э己恕_@需要建立“三個轉變”:從關注“顯性分數(shù)”轉向重視“隱性健康”,將BMI指數(shù)、體測成績等納入綜合素質評價;從“單一校責”轉向“多元共責”,建立教育、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門協(xié)同機制;從“被動干預”轉向“主動預防”,將營養(yǎng)教育、運動習慣培養(yǎng)融入課程體系。
圍繞這三個轉變,我們看到體重管理正在從口號變?yōu)樾袆?。我市試點“體育中考改革”,將體重指數(shù)納入評分項,體育與健康測試以實際分數(shù)計入中考總成績,今年中考,我市2023級初中學生將首次進行體質健康測試;冠縣優(yōu)先聘任576名家長擔任食堂員工,全縣168家學校食堂全部納入信息化監(jiān)管服務平臺,健康營養(yǎng)午餐逐漸標準化;我市城區(qū)建成多處“口袋公園”,兒童活動空間越來越多……這些探索共同指向一個目標:教育不僅要培養(yǎng)“解題高手”,更要塑造“健康達人”。
在“雙減”政策深入推進的當下,體重管理恰似一面鏡子,映照出教育改革的深層邏輯——真正的素質教育,必須包含對生命質量的尊重、對成長規(guī)律的敬畏。將體重管理納入教育現(xiàn)代化的整體布局,才能讓每個孩子在人生起跑線上,有知識的厚度,更有健康的底氣。這是對“健康中國”戰(zhàn)略的積極回應,更是對“培養(yǎng)什么人”這一根本問題的有力回答。
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