用愛育蓓蕾 只待香滿園

　　■ 莘縣十八里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué) 王梅

　　愛是教育的靈魂，缺乏愛的教育澆灌不出靈動的花朵。我時常反思如何讓自己的課堂充滿愛和靈動，讓孩子愿意參與課堂，回答問題。為此，我積極向老教師請教，查閱網(wǎng)上的相關(guān)資料，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，終于明白：好的教育，除了要用心教學(xué)之外，還要用愛去育人。只用心不用愛結(jié)果只能事倍功半，只用愛不用心，孩子就容易迷失自我。

　　我深知，老師要積極探索新的教學(xué)理念，更新自己的知識儲備，才能教好學(xué)生。十幾年來，我時刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持閱讀教育學(xué)、心理學(xué)等方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載課堂實(shí)錄視頻，回家后加班學(xué)習(xí)消化。每堂課之前都認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書，在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，力求完全吃透教材。上課時，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生主動參與，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。課后，及時對課堂內(nèi)容進(jìn)行反思總結(jié)，努力提高自己的授課水平。

　　我班的少偉同學(xué)，上課注意力不集中，經(jīng)常走神，成績不理想。但是他非常有禮貌，見到老師會主動問好，還樂于幫助同學(xué)。在家訪時，我沒有提他的缺點(diǎn)，反而對他的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了夸獎。第二天，小少偉主動到我辦公室和我保證，以后課堂上認(rèn)真聽講，把成績提升上去，爭當(dāng)全面優(yōu)秀的學(xué)生。從那次家訪之后，少偉同學(xué)的成績不斷提高。讓我更加堅(jiān)信，只有用心用愛，才能讓每個孩子茁壯成長。

　　我積極參加團(tuán)縣委組織的“希望小屋”志愿者活動。結(jié)對幫扶了河店鎮(zhèn)的昕柔。孩子的父親去世了，母親改嫁，她和爺爺奶奶一起生活。孩子的遭遇是不幸的，但幸運(yùn)的是，她并沒有自暴自棄。我經(jīng)常在微信上為孩子檢查作業(yè)，講解問題，與她交流，傾聽孩子的心聲。我還經(jīng)常抽時間帶著自己的孩子前去看她，讓兩個小朋友多交流，重新燃起孩子對童年快樂的渴望，看到孩子的笑容，內(nèi)心想起一句話：“我們都是單翼的天使，只有相互擁抱時才能飛翔”。我們無法選擇出生、成長的經(jīng)歷和環(huán)境，但我們可以選擇怎么面對生活中的困難，最重要的是我們要堅(jiān)信這個世界到處充滿愛和關(guān)懷，堅(jiān)信自己一定會通過自己的努力，得到應(yīng)有的回報(bào)。